Schwerpunkt "Diskriminierungssensible Pädagogik"
Kolonialität und Diskriminierungskritik im Kunstunterricht
Das Wissen um die verschiedenen Ebenen sozialer Ungleichheit kann neue Perspektiven eröffnen und den weißen, eurozentrischen Räumen der Kunstpädagogik etwas entgegensetzen.