Seminarprogramm der GEW BERLIN zum Bereich Kinder-, Jugendhilfe und Sozialarbeit

In diesem Vertiefungskurs wenden wir das Modell der Gewaltfreien Kommunikation auf besonders belastende Situationen aus dem pädagogischen Alltag an. Themen sind u. a. die Schönheit der Bedürfnisse, vom „Ich muss“ zum „Ich will“, der Umgang mit...

… ist eine alltägliche, selbstverständliche Handlungssituation von Erzieher*innen in der Kita und Grundschule! Tatsächlich? Erforschen werden wir die Erfahrungen mit der Zuhörkultur in Familien, die Bildung von Sinngebung durch Zuhören, die...

Jugendamt und Schule haben spezifische Aufgaben. Für eine gelingende Zusammenarbeit ist die wechselseitige Kenntnis der gesetzlichen Grundlagen, Arbeitsweisen und Schwerpunkte unabdingbar. Wir stellen die Aufgaben und Arbeitsweisen des Jugendamtes...

Während der Fortbildung üben wir anhand des kompetenzorientierten Vorgehens, wie ein Mentoring geplant, die Arbeitsbeziehung gestaltet und die Entwicklungsprozesse am Lernort Praxis (Kita oder Schule) begleitet, reflektiert und dokumentiert werden...

Die Zusammenarbeit mit Familien und den Kindern erfordert oft eine Gratwanderung zwischen persönlicher Nähe und professioneller Distanz. Das Hinterfragen der eigenen Grenzen und die Wahrnehmung der eigenen Gefühle und der Bedürfnisse aller...

In einer Kita muss das angebotene Essen grundsätzlich „gekostet“ werden. Eine Lehrkraft stellt Kinder vor der gesamten Klasse bloß. Gewalt gegen Kinder durch pädagogische Fachkräfte kann viele Formen annehmen und manchmal sehr subtil sein. Die...